Vom 10. bis 14. November 2008 führte die ARGE eine zum ersten Mal eine Lesewoche unter dem Motto "Poldi liest ..." durch, an der auch unsere Schule teilnahm.

Von Poldi liest: 1. Klassen

Neben einem vorgegebenen Angebot mit Best-Practice-Beispielen für Lehrer und Lehrerinnen sollte gleichzeitig die gesamte Öffentlichkeit wieder einmal auf die Bedeutung der so wichtigen Kulturtechnik "Lesen" hingewiesen und in diversen Aktivitäten als Lesevorbilder auch eingebunden werden.

Von Poldi liest: 1. Klassen

Beispiele zur Lesewoche in unserer Schule:

In den ersten Klassen gab es im Laufe der Lese-Aktionswoche eine Vorlesereihe mit Geschichten von "Herrn Peterson" (vorgelesen von Hrn. Bartosik). Fr. Sagai las Simons Lieblingsgeschichte "Däumelinchen" (H. Chr. Andersen). Den türkischsprachigen Kindern las Fr. Gültekin aus türkischen Kinderbüchern vor (Nasredin Hodscha) und Fr. Tekin bot den Kindern deutsche Märchen in türkischer Sprache.

Von Mein magisches Baumhaus: 2. Klassen

Für die Kinder der zweiten Klassen hatte Frau Mag. Lechner (KuLi) Lesestationen zu "Das magische Baumhaus" mit vielen Büchern und zu lösenden Aufgaben quer durch den Turnsaal aufgebaut, wobei sich die Kinder ihren Weg selbst aussuchen durften: Tunnel-Passwort, Ritter und Knappe, Slalom, Korb werfen, Tor, Würfelspiel, Wortschlange, Buchstabensalat, Buchstaben suchen, Buchstabenschatz, Geheimschrift, Ringe, rückwärts Gehen, Malen nach Buchstaben, Zettel ziehen, Gordischer Knoten und Ballreihe sorgten dafür, dass sowohl das Lesen als auch die Bewegung nicht zu kurz kamen.

Von Mein magisches Baumhaus: 2. Klassen

Unter Bezugnahme auf ein Zitat aus dem Informationsblatt zu „Polid liest ...“:(„Die Einbeziehung moderner Medien scheint uns zudem unabdingbare Voraussetzung zu sein.“), gab es für die Kinder der 4a (Teilnehmer eines IMST-Projektes zum Sachunterricht) auf der Lernplattform MOODLE einen eigenen Kurs mit dem Titel "Poldi liest ..."):

1. „Die unendliche Geschichte“ mit Leseproben für die Kinder
2. Hörbücher
3. Lesen mit div. Offline-Aufgaben
   „Kleines Volk“ - interaktiv
   Kleines Volk: Leserallye – November
4. Podcasting: Wir erstellen Episoden - Kinder lesen eigene Geschichten
5. ZiS (Zeitung in der Schule) mit Lesepass und Leseaufgaben
6. Wir schreiben Geschichten in unser WIKI

Lesezeit ist stets bestens genutzte Zeit!

Lies los, lies mit! Lesen in NÖ ist eine Arbeitsgemeinschaft von PädagogInnen, denen Lesen besonders am Herzen liegt. Sie arbeitet eng mit  verschiedenen Lesepartnern zusammen und ist dem Landesschulrat unterstellt.

Die Ziele der ARGE:

• Eltern, PädagogInnen und SchülerInnen in Bezug aufs Lesen motivieren, beraten und unterstützen
• Vorhandene Leseaktivitäten sichtbar machen, zusammenführen und vernetzen
• Landesweite gemeinsame Leseinitiativen anregen
• Effektivität steigern
• Nachhaltigkeit sichern
• Anliegen der LehrerInnenfortbildung (auch in Zusammenarbeit mit PH – Ausbildung von Lesebeauftragten)

„Poldi liest“ ist die erste große Aktion der jungen ARGE „Lies los, lies mit! Lesen in NÖ“.

Aber wer ist der/die Poldi?

Landesschulinspektor Leopold Rötzer erklärt:
„Poldi steht hier für alle Vornamen von SchülerInnen in Niederösterreichs Pflichtschulen. Eine Aktionswoche zum Landesfeiertag, zu ,Leopoldi’, soll die Bedeutung des Lesens in den Brennpunkt schulischer Arbeit stellen. Dabei geht es um Lesebereitschaft, Lesekultur, Lesekompetenz und Leseförderung. Es geht um vielfältige Zugänge zum Lesen, um Lesen in allen Fächern und um die wichtige Kooperation mit Eltern sowie mit außerschulischen Partnern.“